23 ноября текущего года завершился второй областной конкурс профессионального мастерства среди учителей русского языка и литературы «Педагогический Х-фактор», который проводился в рамках очно-заочной школы-лаборатории «Урок в координатах современности».

Второй день – это три конкурса: на лучшее эссе «Я – учитель нового поколения», конкурс-блиц «Знатоки русской литературы», мастер-класс на материале курса «Русский язык и литература».

Мастер-класс – это не просто демонстрация знаний и умений, это передача опыта, который отшлифовывался на протяжении определённого времени. И пять учителей-филологов успешно справились с этой задачей. Молодые мастера (опыт работы словесников – от 4 до 15 лет) пригласили зрителей, наставников, экспертов и членов жюри принять участие в мастерских построения знаний, творческого письма, ценностных ориентаций и мастерскую по самопознанию и смешанного типа. Они показали высокий уровень ИКТ-компетенции,  использовали интерактивные технологии («Пресс», «Ажурная пила», «Сделай выбор» и др. ), технологии развития критического мышления («Кластер». «Пазл», «Чтение с предугадываем» и т.д.), ситуативного и корпоративного обучения, технологии написания свободных текстов («» 11-словие), «Си(е)нкан», «Синквейн» и др.), приём коллажирования.
Задачей участников было проведение мастер-класса в соответствии с определённой технологией, а членов жюри – оценить их мастерство и креативность демонстрации педагогической технологии – продуманной во всех деталях модели совместной педагогической деятельности по проектированию, организации и проведению учебного процесса с безусловным обеспечением комфортных условий для учащихся и учителя.

Зрители (учителя, школьники, студенты, методисты, руководители районных (городских) методических объединений, директора научно-методических центров не только увидели инновационные методы и приёмы работы по объяснению нового материала, осуществлению наблюдения за языковым материалом, по анализу художественного текста, закреплению изученного понятия и тренировке алгоритма применения в речи, обобщению понятий и правил темы и определению их роли в речи, формы проверки домашнего задания, но и приняли активное участие в их моделировании, а также в коммуникативном практикуме и лабораторной работе.

В голосовании приняли участие не только члены жюри и наставники, но и магистры, альтернативное жюри, выбывшие после предыдущих этапов конкурсанты, зрители (студенты, слушатели курсов повышения квалификации).
Победителем второго областного конкурса профессионального мастерства среди учителей русского языка и литературы «Педагогический Х-фактор» стала Клец Ольга Алексеевна,   учитель Краматорской школы № 6

Лауреатами были:
Махинько Галина Викторовна – учитель Харцызской школы № 19,
Котова Анжела Леонидовна – учитель Торезского УВК «Школа № 13 – ДС»,
Рубинская Наталья Олеговна – учитель Авдеевской школы № 2,
Елагина Екатерина Андреевна – учитель Донецкой школы № 136.

Все десять участников конкурса получили в подарок DVD-плейеры, лауреаты – фотоаппараты, а победитель конкурса – электронную книгу.

Участники школы-лаборатории получили в подарок книги по русской литературе, культуре и истории – от Всеукраинской общественной организации «Русская школа» (председатель Кондряков А.Н.). Свои подарки вручили представители издательства «Шкільний світ», издательской группы «Основа», Российского центра науки и культуры Представительства Россотрудничества в Украине, областной организации Партии регионов.

Уверены, что эти подарки помогут словесникам сделать уроки русского языка и литературы ещё более соответствующими современным требованиям образовательного пространства, а самим участникам стать ещё более профессиональными и компетентными, настоящими учителями новой формации.

Конкурсанты принимали поздравления от ректора Донецкого областного института последипломного педагогического образования, к.п.н., доцента Чернышёва А. И. и проректора по научно-методической работе, доцента Черниковой Л.Г. Они пожелали всем участникам не останавливаться на достигнутом, продолжали учиться у мастеров, друг у друга и выразили надежду, что встречи с конкурсантами станут более частыми, так как они с сегодняшнего дня – в методическом активе области.

Участники и зрители конкурса профессионального мастерства выразили надежду на то, что такие соревнования станут ежегодными.

Рефреном звучали слова, прозвучавшие на презентации участников конкурса:
Мы здесь!
Собрал Х-фактор нас.
Задорных, умных, перспективных.
Мы вам покажем мастер-класс
И свой урок интерактивный.

Великий русский!
Ты богат
Словами Пушкина, Толстого…
И  всяк  из  нас  безумно  рад
Читать и восхвалять их снова.
 
Мы, молодые!
   Педагоги лихие!
      Все конкурсанты,
         Нового вестники!
            Идей генераторы!
               Все – Х-факторы!
                  Технологий  новаторы!
                     Фасилитаторы!
                                     Инноваций фундаторы!

 Конкурс завершился. Впереди – уроки в школе, самоанализ увиденного, апробация новых педагогических технологий из методической копилки, наполненной новыми идеями, новые конкурсы, фестивали, соревнования.

До фоторепортажу>>>